A scuola passa inosservato, a casa crolla. Non è una contraddizione, ma spesso il segno più chiaro di tutto. E costa a tuo figlio molta più energia di quella che si vede dall’esterno.
Ci sono bambini di cui la scuola dice: «Da noi va tutto bene». E a casa vivi un bambino che, appena rientrato, esplode, piange o si chiude in sé stesso. Questo contrasto confonde molti genitori e a volte anche loro stessi: sto sbagliando qualcosa a casa? La risposta è quasi sempre no. Quello che stai vivendo ha un nome: mascheramento.
Che cosa significa mascheramento
Il mascheramento, detto anche camuffamento, descrive lo sforzo costante di "sembrare normale". Un bambino reprime i tic o il bisogno di muoversi. Si sforza di mantenere il contatto visivo, che gli risulta sgradevole. Copia come parlano, ridono e reagiscono gli altri, sorride anche quando è già sopraffatto. All’esterno funziona sorprendentemente bene. All’interno, invece, per tutto il giorno gira un programma di controllo faticoso che quasi nessuno nota.
Perché stanca così tanto
Immagina di dover parlare per otto ore in una lingua straniera in cui non sei sicuro di ogni frase, e allo stesso tempo sorridere per tutto il tempo. Ecco, più o meno così si sente un bambino che si maschera a scuola. Le ricerche mostrano che il mascheramento è associato a stanchezza, un rischio maggiore di ansia e depressione e a diagnosi tardive o addirittura mai ricevute.
Il bambino si tiene insieme durante la giornata nel contesto sicuro della scuola e solo a casa, nel posto più sicuro, lascia tutto uscire. Quello che i genitori vivono come un "collasso del pomeriggio" non è quindi un segno che qualcosa non va a casa. Al contrario, è una prova di fiducia: da te il bambino può finalmente smettere di recitare.
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